Warum überhaupt fördern?

„Man kann sagen, dass in dem unscheinbaren Worte Ü b u n g sich das Geheimnis aller menschlichen Geistesgröße, und zwar ebenso gut der Größe der Intelligenz wie der Stärke des Willens verbirgt, und dass selbst die größte Anlage und die genialste Begabung ohne umfassende, ja geradezu gewalttätige Übung völlig bedeutungslos ist und zu einer bloßen Möglichkeit, einem bloßen „Können“, im Gegensatz zum wirklichen Tun und Ausführen hinabsinkt.“ (Ernst Meumann, Experimentalpsychologe, 1913).